Сила ста тысяч Эйнштейнов

Или как правильно засетапить эксперимент

Лажайте раньше, лажайте чаще

Эйнштейн не одобряет

Дерек Сиверс не одобряет

Как же тогда проводить сто тысяч бодрых экспериментов, когда тугодумие — это ок? Это займет вечность

Хотя бы половину времени, отведенного на задачу, потрать на обдумывание.

Как засетапить эксперимент с обдумыванием?

Шаги такие

Лабораторные работы

  1. Цель работы — узнать зависимость напряжения и силы тока. Определяем термины и напоминаем, что такое разность потенциалов, ЭДС, направление тока и пр.
  2. Выбранная идея — собрать электрическую цепь, в которой будет источник напряжения и пара резисторов. У источника напряжения можно менять разность потенциалов, есть шкала с вольтами. У резисторов написано сопротивление в омах. Есть мультиметр, которым можно снимать напряжение и силу тока. Будем ли замерять атмосферное давление? Ноуп, это не важно. Дотянемся ли до резисторов мультиметром? Йеп, длины хватает.
  3. План — будем крутить ручки, замерять разность потенциалов и силу тока в одном и том же месте. Сделаем 20 измерений с шагом в полвольта.
  4. Дело — крутим ручки и записываем данные.
  5. Обработка данных — расставим точки на миллиметровке в координатах сила тока/напряжение, посмотрим, какой график получается.
  6. Повторим, если не понятно, то ли прямая получается, то ли экспонента. Может сломан мультиметр?

Сто тысяч Эйнштейнов к вашим услугам

Фрики концепт в прекрасном RealTimeBoard со стрелочками из Monosnap
Эйнштейны на службе у диаграммы Гантта

Возражения

Последняя история

По теме:

--

--

Пишу об управлении делами и людьми, интересуюсь устройством мозга, учусь учиться. Работаю учителем информатики в школе и продюсером проекта «Педсовет»

Get the Medium app

A button that says 'Download on the App Store', and if clicked it will lead you to the iOS App store
A button that says 'Get it on, Google Play', and if clicked it will lead you to the Google Play store
Сергей Хабаров

Пишу об управлении делами и людьми, интересуюсь устройством мозга, учусь учиться. Работаю учителем информатики в школе и продюсером проекта «Педсовет»